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孩子寫作業困難、拖拉磨蹭，是現在家長共認的難題，孩子一到寫作業就事多，喝水、撒尿，沒完沒了，半個小時寫一箇字，挑戰着家長們的耐心，其實孩子寫作業磨蹭是有一定原因的，包括注意力不集中、作業不會寫，畏難情緒等，家長要爲孩子穿鑿良好的學習環境，並讓孩子認識到寫作業的重要性。

孩子做作業磨蹭拖拉怎麼解決

給孩子創造一箇環境。給孩子創造一箇好的學習環境，例父母是孩子的第一位老師，對孩子的影響也最大。家長愛學習，愛看書，自然而然孩子也是愛學習的，如果家長看看抱着一箇手機，那麼孩子受您的影響也是喜歡玩手機。

高效率的陪伴。怎麼才能做到高效率的陪伴，首先做到和孩子一起學習，或者看會書。不是孩子學習，你在哪裏玩手機。低質量的陪伴不如不陪呢。高效率的陪伴着孩子一起進步。

給孩子制定好規劃。教會孩子時間管理。有的家長說，孩子還小沒有觀念。但是需要我們給她灌輸時間觀念。例如：回來了告知他要寫作業，練字，讀書。假設是3項。你可以列個表給他，每一項開始預設一箇時間。

適當調整練習難度。孩子寫作業慢，還有一箇很重要的原因是題目太難。作業太難，在孩子的內心就會形成心理壓力，就會覺得寫作業是一件很痛苦的事情，就會拖拉。

適當的獎勵。當孩子完成作業時，可以適當的獎勵給孩子一直想要的禮物，這樣能更好地激勵孩子寫作業。

孩子做作業困難是什麼原因

條理性差

很多孩子一開始寫作業，先把書包裏的書全部掏出來堆在桌子上，然後再在這一堆書本里找，要開始寫了才發現鉛筆沒有削，削筆刀沒在身邊，鉛筆削好了再開始找寫作業的本子，時間都耽誤在這些上面了。

學習基礎差

有的孩子不是不想做，而是不會做，在這種情況下，作業自然就寫得慢了。另一種孩子屬於對學習沒有興趣，即使會做也並不想做。

如果孩子是這種情況就需要爲孩子查漏補缺，及時提高學習成績。對於學習沒興趣的孩子，則需要家長費心找到孩子沒有興趣的原因對症下藥進行糾正。

故意磨蹭

不少家長都希望孩子能多學一點，所以如果孩子做完作業時間比較早還會給孩子額外佈置一些習題或者作業讓孩子完成。孩子爲了逃避來自父母的作業，就選擇故意放慢寫作業的速度，將時間磨到最後一刻。時間久了，孩子的專注力就會下降，這是就算是想寫快也不行了。

寫作業注意力不集中

我們知道，長時間全神貫注地做一件事，對成年人來說也不容易。

孩子自我管理能力不足，抗干擾能力較弱，容易被外界環境中的事物吸引，坐不住其實很正常。

孩子對“海量”作業有畏難情緒

暑假作業量本來就大，加上內容枯燥有難度，容易讓孩子產生畏難情緒，導致逃避、拖延或難以堅持。

特別是如果臨近開學，還有大量作業未動筆，孩子不知從哪入手，壓力就更大了。

這個時候，如果父母再來一頓責罵，讓孩子對完成作業失去信心，或者帶着糟糕的情緒寫作業，孩子對作業不“恨”纔怪呢。

孩子一些作業就哭，如何激發孩子寫作業的積極性

要讓孩子正確認識作業的重要性和必要性

留家庭作業不是老師故意爲難學生，也不是學校給孩子的負擔。家庭作業是課程的一部分，它是檢驗和鞏固當天知識的一種手段。按時完成作業是一種學習習慣，自己獨立完成作業也是獨立的表現。正確教導孩子，讓孩子把寫作業看成是一種收穫，那麼做作業的過程將是愉快的。

掌握孩子做作業的數量和質量

父母要瞭解孩子作業的質量，並能夠將孩子的作業分成可以獨立完成的和需要指點的兩類。在恰當的時候給予孩子一定的幫助，保證孩子作業的質量。

給孩子創造一箇專心做作業的環境

限制孩子看電視和玩耍的時間，或者與孩子約定好什麼時間看電視、什麼時間做作業。家長不要來回出入孩子的房間，允許孩子休息以及上廁所。房間的光線要充足，環境要安靜，這樣容易保持孩子的注意力，也有利於他們的眼睛健康。

關注孩子做完作業後的事

孩子按時完成作業，要遵守之前和孩子的約定。孩子做完作業後，不要急於指出孩子的錯誤，而是讓孩子自己找出錯誤。