登录号

初中階段，孩子有早戀的現象，相信家長還有老師都是持反對的態度，畢竟初中階段正是孩子學習的大好年華，不能虛度年華，應該讓孩子抓緊每分每秒，努力學習文化知識，努力提升自己，初中早戀的危害主要表現在哪幾個方面呢？

初中早戀的危害主要表現在哪幾個方面

1、影響學習。中學生到了青春期，一定階段對異性朋友產生愛慕喜歡是很正常的，但如果超出了正常的交往範圍，問題性質就變了，應該說大部分孩子只要早戀了，學習基本上是會大幅度下降的，基本上是女生下降幅度會大於男生。

2、影響身體。中學生是處在青春期，是對異性感知的萌動期，對異性好奇而又蠢蠢欲動。如果此時沒有得到很好的引導或剋制，由靠近的苗頭走向深度的交往，被大家說成“戀愛了”，一箇會給孩子們帶來不安，影響情緒，影響身心健康；一箇是孩子缺乏自控能力，不能很好的把控行爲界限，如果越過界限，大部分可能是終身的傷害；再一箇是，這種現象，在現實的生活中，是被大家否定的，在來自周圍的各種壓力下，對於身心不夠成熟的中學生來說，是一種失敗的生活體驗，不利於陽光自信這種優秀品格的形成。

孩子初中早戀怎麼辦

1、弄清是否屬實

我們很多家長也會捕風捉影、杯弓蛇影。本來孩子之間的交往是正常的，結果被家長的一番懷疑，反而會讓孩子心生雜念。

2、聯繫教師處理

家長和教師共同處理這個問題，有很多奇效。教師和家長在處理這個問題上是互補的，比如教師可以調換座位，正面引導孩子學習。家長可以根據男孩、女孩進行深一點的心理、生理疏導，讓孩子明白早戀的危害。

3、溝通、交流

家長要和孩子多交流溝通，幫孩子建立正確的人生觀，價值觀，戀愛觀。我們總覺得和孩子談論感情問題是很難開口的，其實我們就是錯誤地認爲，一直讓小孩不知道這些纔好。其實，現在的小孩他們什麼不知道啊，如果不及時疏導，問題會更多。

4、科學溫和地引導

對於初中生早戀這一問題，不提倡，但也不能一味得扼殺，要科學溫和地引導，不能強加干涉。在孩子未早戀之前，可以多跟孩子談談現階段不能早戀，要以學業爲重，在孩子已經早戀之後，要引導正確的戀愛觀，引導其初中生的戀愛，應該是彼此之間相互鼓勵學習，以考上一所好的高中、好的大學爲共同努力的目標。

初中早戀的危害主要表現在哪幾個方面？一是影響學習；二是影響身心發展。家長要好好引導孩子學習，不能陷入早戀的泥潭。