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大多數孩子到了高中，越來越覺得提高語文成績很難，慢慢就失去了學習語文的信心，那麼，高中生如何提高語文成績呢？

如何提高語文成績高中生

首先明確一點：在高中，不贊成學習語文太過急功近利，因爲學科性質決定了語文想要真正提高，是需要時間積累的，是需要積澱的，從來沒有什麼捷徑。這就要求我們不要急，慢慢來，找到適合自己的方法，平時多積累，慢慢語文成績就會有明顯的提高了。具體可以這樣做：

1.用好積累本

語文知識的特點是零散隨意性大。要靠短時間內集中複習而取得好成績是很困難的，所以，需要處處留心，隨時積累。要抓住零碎的時間學習語文。

可以幫孩子準備幾個積累本，分別積累平時看書做題時遇到的讀不準的字詞，容易寫錯的字詞，意思相近卻又有所區別的詞以及成語、名言名句等等。把功夫用在平時的點滴上。

另外，還要及時總結歸納遇到的語文基礎知識點，可以記在本子上，平時隨時翻閱。

2.廣泛的閱讀

幾乎每一箇語文老師都會給你說，語文學習主要建立在廣泛的閱讀基礎上。孩子們可以利用暑假，閱讀名家名作，比如巴金，雨果，托爾斯泰，巴爾扎克，莫泊桑，海明威等著名作家的作品。

通過閱讀文學作品，逐步培養起來的文學素養，是其他方法所不能形成的。

也可以堅持每天十分鐘背誦一些唐詩宋詞，在潛移默化中提高自身的古詩詞閱讀和分析鑑賞能力，提高語言的綜合能力。

3.進行語文專項練習

語文專項練習，對提高語文成績是非常重要的。可以讓孩子細緻的分析一下自己以前做過的語文卷子，看看自己在哪個板塊兒丟分比較多，就進行專項訓練。通過專項訓練，反覆練習，達到熟能生巧的地步，等到自己掌握瞭解題思路，語文成績的提升也是水到渠成的事了。

4.不斷提升自己的語文綜合能力

字詞的積累，語法的掌握，大量的閱讀，應試題型的適應。語文是一箇需要積累的學科，語文是一箇僅僅靠做題很難應付的學科，語文的外延極廣，涉及到社會生活的方方面面。課堂上認真的學習，課外豐富的遊歷，大量的閱讀寫作都有助於提高一箇學生的語文素養。

語文學習的三個特點：

語文的學習會呈現這樣的三個特點，一是長期性，二是寬廣性，三是綜合性。

1、長期性，意味着語文學習短期內是見不到效果的，因此，說快速、便捷這樣的字眼都不適合語文這門課程。

2、寬廣性，指的是語文學習是沒有範圍的，我們所接觸到的內容都是語文，從早上睜開眼睛到晚上睡覺，我們的生活都離不開語文的學習。

3、綜合性，是說語文的學習，是學好一切學科的基礎和保證。

如何提高語文成績高中生？想必大家看了我所總結的，心裏面一定知道下一步該怎麼做了吧，那就祝你們加油，早日能夠實現提高語文成績的目標。